Підсумки проведення обласного етапу ХХІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

Відповідно до наказу Департаменту гуманітарної політики обласної державної адміністрації від 09 січня 2023 року №8-аг «Про проведення ІІІ етапу ХХІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика в 2022/2023 навчальному році» 20 січня 2023 року   відбувся обласний етап Конкурсу.

У творчих змаганнях брали участь  27 здобувачів освіти  із закладів  професійної (професійно-технічної) освіти. За рішенням оргкомітету та журі  визначено 9 переможців з таких освітніх закладів:

 І місце

• Галаган Юлія Андріївна (ДПТНЗ “Вінницьке вище професійне училище сфери послуг”, викладач Коршманюк Валентина Василівна).

ІІ місце

• Бялковська Олександра Володимирівна (ДПТНЗ “Хмільницький аграрний центр професійно-технічної освіти”, викладач Карпік Оксана Захарівна );
• Лісовенко Каріна Віталіївна (ДНЗ “Вінницький центр професійно-технічної освіти технологій та дизайну”, викладач Бойчук Оксана Юхимівна);
• Шуровський Єгор Валерійович (ДПТНЗ “Жмеринське вище професійне училище”, викладач Шевчук Тетяна Володимирівна).

ІІІ місце

• Доїзжак Дарина Миколаївна (ДНЗ «Браїлівський професійний ліцей», викладач Сваричевська Тамара В’ячеславівна);
• Мельник Анна Дмитрівна (ДНЗ «Немирівський професійний ліцей», викладач Хміль Інна Миколаївна);
• Протасевич Артем Романович (ДПТНЗ “Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище”, викладач Ластівка Ірина Володимирівна);
• Сніжко Андрій Ігорович (Вище художнє професійно-технічне училище №5 м. Вінниці, викладач Муравська Галина Степанівна);
• Заводовський Владислав Володимирович (ДПТНЗ “Гніванський професійний ліцей імені двічі Героя Радянського Союзу Р.Я. Малиновського”, викладач Морозова Жанна Володимирівна).

Вітаємо переможців!

Підсумки проведення обласного етапу  Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

Відповідно до наказу Департаменту гуманітарної політики Вінницької обласної державної адміністрації від 09 січня 2023 року №7-аг «Про проведення ІІІ етапу ХІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка  у 2022/2023 навчальному році» 13 січня 2023 року   відбувся обласний етап Конкурсу.

У творчих змаганнях брали участь  23 здобувачі освіти   із закладів  професійної (професійно-технічної) освіти. За рішенням оргкомітету та журі  визначено 11 переможців з таких освітніх закладів:

 І місце

• Долинний Антон Олександрович (ДНЗ «Барський професійний будівельний ліцей», викладачі Слободянюк Ганна Олексіївна, Курта Вероніка Іванівна);
• Танасюк Денис Юрійович (ДНЗ «Центр професійно-технічної освіти №1 м. Вінниці», викладач Бамбура Тетяна Василівна).

ІІ місце

• Цедрик Дар’я Леонідівна (ДПТНЗ «Жмеринське вище професійне училище», викладач Котляр Тетяна Василівна);
• Нагірна Дар’я Олександрівна (ДПТНЗ “Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище”, викладач Нагірна Тетяна Василівна);
• Шевчишена Ольга Ігорівна (ДНЗ «Вище професійне училище №7 м. Вінниця», викладач Довгалюк Оксана Юріївна).

ІІІ місце

• Гнатовська Анна Едуардівна (ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг», викладач Калінчук Альона Олександрівна);
• Похила Ольга Сергіївна (ДПТНЗ «Хмільницький аграрний центр професійно-технічної освіти», викладач Голембівська Леся Романівна);
• Стасюк Анастасія Сергіївна (Зозівський професійний аграрний ліцей Вінницької області, викладачі Гуля Галина Володимирівна,  Гудз Роман Богданович);
• Іванюк Олена Анатоліївна (Заболотненське вище професійне училище №31 ім. Д.К. Заболотного, викладач Руда Інна Василівна);
• Доїзжак Дарина Миколаївна (ДНЗ «Браїлівський професійний ліцей», викладач Сваричевська Тамара Вячеславівна);
• Гаманюк Марія Олегівна (ДПТНЗ «Гніванський професійний ліцей імені двічі Героя Радянського Союзу Р.Я. Малиновського», викладач Пона Анастасія Юріївна).

Вітаємо переможців!

У рамках Програми ЄС «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України» (далі – Програма EU4Skills) за підтримки Міністерства освіти і науки України Національною агенцією освіти Фінляндії (EDUFI) у консорціумі з Omnia Education Partnerships (OEP) розроблено  короткострокові онлайн-курси для підтримки відбудови України.

Курси передбачають опанування навичок, особливо затребуваних на ринку праці й актуальних для відбудови України. Ключові сфери: охорона здоров’я, будівництво, інформаційно-комунікаційні технології, соціально-психологічна робота, педагогіка, підприємництво та менеджмент (сучасні підходи до управління в умовах інтеграції в європейський освітній простір) тощо. Серед спікерів заходу:

 ▪ Ірина Шумік, генеральний директор директорату професійної освіти МОН України

 ▪ Мерві Янссон, виконавчий директор Omnia Education Partnerships (OEP), Фінляндія

Методисти Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області активно долучились до проходження курсів. За результатами тестування було отримано сертифікати.

Пройти навчання за курсами можуть усі бажаючі, зокрема, керівники закладів освіти, здобувачі освіти, педагогічні працівники, а також дорослі особи, які мають намір пройти перепідготовку або підвищити свою кваліфікацію.

10 січня 2023 року за підтримки програми Європейського Союзу «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України» в рамках реалізації субпроєкту «Підтримка кар’єрного консультування закладами професійної (професійно-технічної) освіти» відбувся бізнес-сніданок на тему “Соціальне підприємництво”.

На заході було обговорено нагальні питання застосування, модернізації та розвитку Центрів кар’єри, наявні кейси для роботи та вирішення проблемних питань, методи налагодження взаємозв’язків між бізнесом та закладами ПТО. Викладачі закладів професійної (професійно-технічної) освіти Вінниччини обговорили з тренером Романом Куриленком та координаторкою з розвитку соціального підприємництва в Future Development Agency Аліною Бочарніковою соціальне підприємництво в Україні. Чим воно відрізняється від бізнесу у звичному розумінні? Який розвиток має в нашій країні? Як держава може підтримати соціальних підприємців? І головне: викладачі можуть допомогти учням оцінити це як можливий шлях професійного розвитку. Розглянули безпосередньо реалії роботи Центрів кар’єри.

Говорили про комунікацію – не тільки з учнями, а й з работодавцями. Учасники також поділилися своїм досвідом, зазначили, що такі проєкти, як нинішній, насправді демонструють європейські норми та підходи до кар’єрного розвитку.