Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення доопрацьовані навчальні програми з предмету «Захист України»:
для 10-11 класів закладів спеціалізованої освіти військового профілю – на адресу mil_licey@ukr.net ;
для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти (рівень стандарту) – на адресу vimukpo@gmail.com
Пропозиції прохання надсилати до 25 липня 2020 року
З метою популяризації читання, узагальнення і розповсюдження досвіду використання сучасних освітніх технологій, виявлення творчого потенціалу учнів під час вивчення предмета «Зарубіжна література» Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Вінницькій людасті було проведено конкурс на кращий буктрейлер.
На Конкурс було подано 35 відеоробіт із 21 професійного (професійно-технічного) освітнього закладу. При оцінюванні буктрейлерів враховувались наступні критерії:
Матеріали учасників відзначались самостійністю, оригінальністю, органічним поєднанням літературознавчої і ІКТ компетентностей.
Однак частина конкурсних робіт мала низький рівень оформлення, порушення логічної послідовності.
Відповідно до рішення оргкомітету та журі фінального етапу Конкурсу переможців було нагороджено дипломами НМЦ ПТО у Вінницькій області:
Гран-прі Конкурсу– Махаммедову Анну, ДНЗ «Вінницький центр професійно-технічної освіти технологій та дизайну» (О. Уальд «Портрет ДоріанаГрея», викладач Іванчишена О.В.).
За зайняте І місце – Крейдича Віталія, Ортинську Аллу, Комаргородське вище професійне училище (М. Метерлінк «Синій птах», викладач Шпикуляк Л.В.).
За зайняте ІІ місце – Мідляра Михайла, Вище художнє професійно-технічне училище №5 міста Вінниці (Е. Гемінґвей «Старий і море», викладач Марчук З.В.).
За зайняте ІІ місце – Максимчук Оксану, ДНЗ «Гущинецьке вище професійне училище (Д. Грін «Провина зірок», викладач Деркач С.М.).
За зайняте ІІІ місце – Маєвську Анну, ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» (Г. Маркес «Стариган з крилами», викладач Помаз Н.В.).
За зайняте ІІІ місце – Кондратюк Дарину, ДНЗ «Вище професійне училище №7 м. Вінниці» (Т. Халілов «До останнього подиху» викладач Мурзак М.В.).
За зайняте ІІІ місце – Крилову Діану, ДПТНЗ «Козятинське міжрегіональне вище професійне училище залізничного транспорту» ( М. Булгаков «Майстер і Маргарита», викладач Дзецюк Т.В.).
Також дипломами Центру було нагороджено переможців у номінаціях:
Номінація «Лідер переглядів»–Кузку Івана, Више професійне училище №41 м. Тульчина (Ф. Достоєвський «Злочин і кара», викладач Захарчук Н.В.).
Номінація «Художня майстерність та естетичність» – Білецьку Дар’ю, ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг» (Г.Маркес «Стариган з крилами», викладач Бобрук Людмила Володимирівна).
Номінація «Оригінальність оформлення» – Якимовського Романа, ДНЗ «Крижопільськийпрофесйний будівельний ліцей» (Ф. Достоєвський «Злочин і кара», викладач Макарєєва Н.І.).
Викладачів зарубіжної літератури ЗП(ПТ)О, які забезпечили високий та достатній рівень здобувачів освіти до проведення Конкурсу, нагороджено подяками Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області:
ПодякамиНМЦ ПТО у Вінницькій також нагороджено ЗП(ПТ)О, які брали участь у Конкурсі:
Відповідно до угоди про співпрацю з Навчально-науковим інститутом педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського від 01.11.2019р., плану роботи Творчої педагогічної лабораторії при Навчально-методичному центрі професійно-технічної освіти у Вінницькій області, наказу НМЦ ПТО у Вінницькій області (від 29 листопада 2019 р. № 47) та з метою популяризації, узагальнення і розповсюдження перспективного педагогічного досвіду педагогічних працівників було проведено обласний конкурс «Калейдоскоп педагогічних ідей».
Конкурс проводився з чотирьох номінацій: методичні розробки, навчальні посібники, діагностичні матеріали, розробка STEM уроку. Було подано 55 робіт із 15 закладів професійної (професійно-технічної) освіти. При оцінюванні робіт членами журі враховувались наступні критерії:
Журі конкурсу відзначило, що матеріали, представлені на Конкурс, відрізняються високим методичним рівнем, творчим, креативним підходом та актуальністю.
Відповідно до рішення оргкомітету та журі обласного Конкурсу визначено переможців кожного етапу:
Номінація «Краща методична розробка»
І місце
ІІ місце:
ІІІ місце:
Номінація «Кращий навчальний посібник»:
І місце
ІІ місце
ІІІ місце
Номінація «Кращі діагностичні матеріали»
І місце
ІІ місце
ІІІ місце
Номінація «Кращий STEM – урок»:
І місце
ІІ місце
ІІІ місце
Переможці Конкурсу нагороджуються грамотами Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області. Решті учасників будуть вручені «Сертифікати учасника».
У зв’язку із посиленням протиепідемічного режиму, враховуючи рекомендації Всеосвітньої організації охорони здоров`я та Міністерства охорони здоров`я України, було запроваджено дистанційне навчання. В даний період Короленко Л.С. пройшла навчальний вебінар, який організувала ГО “Ла Страда-Україна” на тему: «Протидія та реагування на випадки насильства над дітьми в умовах дистанційного навчання в період поширення коронавірусної інфекції COVID-19 та заходів уряду по подоланню COVID-19 в Україні» .
По завершенню навчання отримані знання та методичний матеріал було розповсюджено для всіх учасників освітнього процесу ЗП(ПТ)О.
Відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Вінницькій області 23 червня 2020 року відбулось чергове засідання навчально-методичної ради Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти на базі ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище».
Відкрив засідання голова навчально-методичної ради, директор Центру Дорош Василь Степанович. У вступному слові він повідомив питання порядку денного, наголосив на подальшому спрямуванні діяльності Центру на модернізацію науково-методичного та інформаційного забезпечення закладів професійної (професійно-технічної) освіти, організацію методичного супроводу впровадження інноваційних проєктів у освітній процес, окреслив перспективи діяльності ради.
На даному засіданні було запропоновано до розгляду 7 проєктів рішень. Зокрема, два із запропонованих питань стосувались узагальнення та схвалення прогресивного педагогічного досвіду: викладача історії та правознавства ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» Бережок Світлани Михайлівни (узагальнював методист НМЦ ПТО Мазур В’ячеслав Анатолійович) та практичного психолога Вищого професійного училища №42 м. Погребище Нагало Тетяни Шамседдінівни (вивчала та узагальнювала Короленко Лілія Святославівна, методист НМЦ ПТО). Також до уваги членів ради було представлено методичну розробку Нагало Т.Ш. за темою «Формування сприятливого психологічного клімату та рівня згуртованості в педагогічному колективі. Використання квест-технологій у процесі миробудування».
Про компетентнісний підхід щодо реалізації та удосконалення навчально-патріотичного та військово-патріотичного виховання інформувала Шуліка Наталія Іванівна, методист НМЦ ПТО, а досвідом роботи поділилась Рижій Лідія Федорівна, завідувачка бібліотекою ДНЗ «Центр професійно-технічної освіти №1 м. Вінниці», яка висвітлила питання практичного досвіду волонтерської та патріотичної діяльності закладу освіти.
Практичні та творчі надбання з питань упровадження вебінарів як актуальних інноваційних форм проведення організаційних заходів продемонструвала членам методичної ради методист НМЦ ПТО Глущенко Ганна Миколаївна.
Про підсумки атестації педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти Вінницької області у 2019-2020 н.р. інформувала Ткачук Ганна Едуардівна, методист НМЦ ПТО, яка зазначила, що зважаючи на карантинні обмеження, атестація ЗП(ПТ)О 2019-2020 навчального року пройшла у дистанційному режимі. Голосування членів обласної атестаційної комісії проходило за допомогою електронних форм голосування, до яких були прикріплені атестаційні матеріали для ознайомлення з ними.
Члени методичної ради заслухали та обговорили інформацію Латуші Наталії Василівни, методиста НМЦ ПТО, щодозатвердження до друку статей сімнадцятого номера науково-методичного збірника «Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини».
Із презентацією методичних рекомендацій «Додаткові роз’яснення до Рекомендацій щодо розроблення робочих навчальних планів за стандартами професійної (професійно-технічної) освіти на основі компетентнісного підходу» виступив Слічний Юрій Олександрович, методист НМЦ ПТО у Вінницькій області.
У залі засідань панувала робоча, творча атмосфера. Члени методичної ради жваво обговорювали проєкти рішень та вносили пропозиції й корективи, висловлювали побажання. Член методичної ради, начальник Вінницького обласного відділення Комітету з фізичного виховання та спорту МОНУ Бочарьов Г.Г. відзначив якісну підготовку та розгляд запланованих питань, охарактеризував їх актуальність у розвитку професійної ( професійно-технічної) освіти.
Всі із запропонованих проєктів рішень були взяті за основу одноголосно.
Заклади освіти, які у 2016 році врахували методичні рекомендації МОН щодо викладання предмета «Захист Вітчизни» та передбачали проведення військово-польових зборів після 10 класу, цього року можуть організувати їх проведення восени 2020 року.
Про це повідомила в.о. міністра освіти і науки Любомира Мандзій, відповідаючи на запитання вчителів.
Закладам, в яких було передбачено проведення зборів під час вивчення предмета в 11 класі, рекомендовано у зв’язку з пандемічною ситуацією провести оцінювання військового навчання шляхом автоматичного виставлення оцінки за підсумками поточних оцінок впродовж року або провести онлайн-тестування за темами військово-польових навчань.
За матеріалами: Освіта.ua
Інформація за посиланням http://osvita.ua/school/73427/print/
Шановні освітяни!
В Україні через сприятливу синоптичну ситуацію, аномально теплу погоду активізувалися кліщі та розповсюдилися змії у різних місцях відпочинку людей. Нагадайте своїм учням про безпечне поводження під час літніх канікул.
Пропонуємо ознайомитися із правилами поведінки у лісах, парках, скверах, газонах тощо та на водоймах.
Доводимо до відома відповідальних за проведення ЗНО у ЗП(ПТ)О та учасників пробного ЗНО, що відповідно до внесених змін Кабінетом міністрів України до Постанови від 12 червня 2020 р. № 480, підпунктом 1 пункту 4, учора пізно ввечері з’явилася новина про заборону проведення пробного ЗНО в закладах освіти 15 червня.
Просимо Вас 15 червня і 17 червня не приходити на пункти проведення пробного ЗНО, окрім відповідальних за пункти та їхніх помічників, а також повідомити про це здобувачів освіти, які були зареєстровані.
Напередодні було повідомлено про готовність пунктів проведення пробного ЗНО до тестування. Спільними зусиллями багатьох – працівників Українського та регіональних центрів оцінювання якості освіти, керівників закладів освіти, обласних і Київського міського департаментів освіти, держспоживслужб у регіонах, НАК «Нафтогаз України» – було виконано всі вимоги щодо створення безпечного середовища, які поставило перед нами суспільство. Не було сумнівів у тому, що пункти проведення пробного ЗНО були б безпечними для учасників тестування та педагогів.
З огляду на ситуацію, що склалася, учасникам пропонується тестування вдома:
15 червня об 11:00 зайти на свою інформаційну сторінку і завантажити тестовий зошит і бланк відповідей з української мови і літератури.
17 червня об 11:00 зайти на свою інформаційну сторінку і завантажити тестовий зошит і бланк відповідей з того навчального предмета, який ви обрали для проходження пробного ЗНО.
Під час роботи із тестовим зошитом намагайтеся дотримуватися часових меж і не відволікатися. Сервіс визначення результатів буде працювати з 11:00 17 червня до 18:00 19 червня.
Експерти Українського центру оцінювання освіти за підтримки ГС «Освіторія», МФ «Відродження» детально розберуть кожне завдання 4-х надпопулярних предметів, нададуть розгорнуті пояснення на всі запитання тестів з української мови і літератури, історії України, математики та англійської мови та порадять, як успішно скласти ЗНО у 2020 році.
Тестові зошити знаходяться на пунктах проведення пробного ЗНО, інформацію про можливість отримання цих зошитів Ви зможете отримати в своїх особистих кабінетах учасників.
Ознайомитися з процедурою проведення пробного ЗНО Ви можете за посиланням. Також підготовлено додаткові інформаційні матеріали, щодо особливостей поводження на пунктах тестувань в умовах карантинних обмежень.
Шановні колеги!
Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Вінницькій області оголошує набір статей до збірника науково-методичних праць «Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини», випуск №18, 2020 рік.
«Вісник професійно-технічної освіти Вінниччини» – це збірник науково-методичних праць, у якому висвітлюються проблеми і перспективи науково-методичного забезпечення галузей освіти, досвід впровадження педагогічних технологій і авторських методик професійного навчання серед майбутніх кваліфікованих робітників, новітні аспекти управлінської діяльності, особливості інформаційного забезпечення навчально-виробничого процесу та сучасні підходи щодо загальноосвітньої підготовки й виховної роботи серед здобувачів освіти.
Журнал призначений для публікації наукових статей педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти, викладачів ВНЗ І-ІV р.а., вчителів загальноосвітніх шкіл, управлінців освітньої галузі, слухачів курсів підвищення кваліфікації, психологів, науковців, аспірантів, студентів.
ТЕМАТИЧНІ РОЗДІЛИ ЗБІРНИКА
НАУКОВО-МЕТОДИЧНИХ ПРАЦЬ:
1. Проблеми і перспективи розвитку системи освіти
2. Модернізація управлінської діяльності та методичного супроводу освітнього процесу
3. Новітні технології професійної підготовки кваліфікованих робітників
4. Методично-педагогічні інновації із загальноосвітньої підготовки
5. Виховна робота та психологічний супровід у системі освіти
УМОВИ ТА ПОРЯДОК ПРИЙНЯТТЯ СТАТЕЙ:
Для опублікування статті у збірнику науково-методичних праць (випуск №18/2020), до 15 жовтня 2020р. (після вказаної дати матеріали прийматися не будуть) необхідно подати на паперових та електронних носіях зазначені матеріали:
– статтю, оформлену згідно з вимогами (див. зразок оформлення, с. 3);
– довідку про автора (див. зразок оформлення, с. 4).
Редакційна колегія журналу здійснює рецензування всіх статей та перевірку на наявність плагіату. За достовірність фактів, цитат, власних імен, географічних назв та інших відомостей відповідають автори публікацій. Редакція залишає за собою право на незначне редагування і виправлення статті (зі збереженням головних висновків та стилю автора), перенесення статті до наступного номера чи відмову від публікації (якщо не дотримані вимоги). За необхідності стаття може повертатись автору на доопрацювання.
Зразок оформлення назви електронних файлів: назва файлу має бути підписана відповідно до прізвища автора(ів), наприклад: Іванов_стаття, Іванов_довідка (якщо авторів декілька, тоді на кожного автора додатковий файл із довідкою, наприклад: Іванов_довідка, Лучик_довідка, Михальчук_довідка). E-mail: zbirnuk_pto@ukr.net
Матеріали, що надаються до редакційної колегії Навчально-методичного центру
професійно-технічної освіти у Вінницькій області у паперовому варіанті (обов’язково має бути електронний варіант), подаються за адресою: вул. Київська, 46, м. Вінниця,
21009, тел./факс 66-69-26. Контактна особа: методист вищої категорії Навчально-методичного центру
професійно-технічної освіти у Вінницькій області, кандидат педагогічних
наук, заступник голови редакційної колегії Латуша Наталія Василівна (+380972142168).
ТЕХНІЧНІ ВИМОГИ:
1. Обсяг статті – 6-12 сторінок (A 4, орієнтація – книжкова), включаючи ілюстрації (чорно-білі), таблиці, графіки, список використаних джерел.
– поля верхнє та нижнє, ліве і праве – 2,0 см;
– міжрядковий інтервал – 1,5;
– шрифт «Times New Roman» – 14;
– абзацний відступ – 1,0 см (не допускається створення абзацного відступу за допомогою клавіші Tab і знаків пропуску);
– текст вирівнюється по ширині.
2. Посилання на джерела необхідно робити за текстом у квадратних дужках із зазначенням номерів сторінок відповідно до джерела. Наприклад: [3, с. 234] або [2, с. 35; 8, с. 234].
3. Якщо стаття містить таблиці і (або) ілюстрації, то вони повинні бути компактними, мати назву, шрифт тексту – Times New Roman, розмір – 12 пт. Розмір таблиць та ілюстрацій не повинен бути більшим, ніж ширина сторінки.
4. Анотація, ключові слова та список використаних джерел: шрифт тексту – Times New Roman, розмір – 12 пт., вирівнювання по ширині.
5. Список використаних джерел подається наприкінці статті в алфавітному порядку та оформлюється згідно з ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 «Бібліографічний запис, бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання».
СТРУКТУРА СТАТТІ:
Основний текст статті повинен містити такі необхідні елементи:
– постановка проблеми у загальному вигляді та її зв’язок із важливими науковими чи практичними завданнями;
– аналіз останніх досліджень і публікацій, на які спирається автор, в яких розглядають цю проблему і підходи до її розв’язання;
– формулювання мети статті (постановка завдання);
– виклад основного матеріалу дослідження (теоретичний блок до 2 стор.; практичний блок до 5 стор.);
– висновки із цього дослідження;
– список використаних джерел оформлений згідно з ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 «Бібліографічний запис, бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання».
Анотація, ключові слова; прізвище, ініціали автора;
назва статті подається українською та англійською мовами, (обсяг
анотації – мінімум 3-4 речення, кількість ключових слів – 3-5); індекс УДК (у
верхньому лівому кутку сторінки); рубрику журналу; прізвище та ініціали
автора(-ів), посада, місце роботи/навчання.
ПРИКЛАД ОФОРМЛЕННЯ СТАТТІ:
УДК _______
Тематичний розділ: ________________
О. М. Іванов
викладач спеціальних дисциплін, спеціаліст вищої категорії, старший викладач
Державний навчальний заклад «Браїлівський професійний ліцей»
Г.О. Лучик
викладач української мови та літератури, спеціаліст першої категорії
Державний навчальний заклад «Браїлівський професійний ліцей»
О.С. Михальчук
майстер виробничого навчання другої категорії чотирнадцятого тарифного розряду
Державний навчальний заклад «Браїлівський професійний ліцей»
НАЗВА СТАТТІ
Анотація. Статтю присвячено пошуку…/ У статті розглянуто…/ Досліджено…/ Відзначено, що проблема…/ Визначено…../ Виявлено…./ Вдосконалено…./ Доведено……/ Розглянуто…/ Обґрунтовано…./ Здійснено…./ Розкрита суть…../ Визначені сучасні погляди……/ Проаналізовано…/ Запропоновано…/ Проведено аналіз…
Ключові слова: 3-5 слів.
U.O. Boyko ORGANIZATION AND CONDUCTING …………
Abstract. Methodological recommendations define ……………..
Key words: professional skill’s competition, professional competence, plowing.
Вступ. …….
Аналіз останніх досліджень і публікацій. …
Мета статті. ….
Виклад основного матеріалу. …..
Таблиця 1
Назва
Рис. 1. Назва
Висновки. ……
Список використаних джерел
1. Вайнтрауб М. Сучасні вимоги до рівня професійної компетентності педагогічних працівників ПТНЗ [Електронний ресурс] / М. Вайнтрауб. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/4765/1/ (дата звернення 27.01.2018). – Назва з екрана.
2. Гончаренко С. Український педагогічний словник / С. Гончаренко. – Київ : Либідь, 1997. – 375 с.
3. Десятов Т. Актуальна проблеми освіти дорослих у контексті глобалізації / Т.Десятов // Порівняльна професійна педагогіка. – 2012. – №1. – С. 6-13.
ПРИКЛАД ОФОРМЛЕННЯ ВІДОМОСТЕЙ ПРО АВТОРА(ІВ):
Автор 1
| ПІП (повністю) | |
| Посада | |
| Категорія | |
| Звання | |
| Місце роботи, навчання (повне найменування організації) | |
| Адреса місця роботи, навчання | |
| Контактний телефон | |
| Адреса електронної пошти | |
| Інші відомості | |
| Чи хотіли б Ви отримати паперовий варіант збірника за додаткову оплату? (Так/ні. Скільки екземплярів?) |
Автор 2 (якщо є) (повторити вихідну таблицю)
Будемо раді бачити Вас серед авторів нашого науково-методичного збірника!
Поштова адреса: Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Вінницькій області,
вул. Київська, 46, м. Вінниця, 21009
Контактна особа: Латуша Наталія Василівна
Tel.: +380972142168
(0432) 66-69-26
E–mail: zbirnuk_pto@ukr.net
З 2 по 4 червня 2020 року на базі ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» відбулося засідання експертної ради по розгляду грантових проєктів обласної програми розвитку інформаційних та інноваційних технологій в закладах освіти області. Дана програма запроваджена з метою стимулювання та розвитку інноваційних проєктів у регіоні, створення умов для широкого впровадження наукових, інноваційних та інформаційних технологій у освітній процес.
3 червня 2020 року до уваги членів експертної ради були представлені проєкти восьми ЗП(ПТ)О області. Зокрема,
За результатами конкурсного відбору експертна рада обере найкращі проєкти. Бажаємо всім учасникам перемоги!
