4 жовтня 2022 року відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Вінницькій області з метою надання методичної допомоги працівникам психологічної служби ЗП(ПТ)О, в рамках методичного об’єднання, було проведено засідання для керівників творчих груп. Користуючись алгоритмом діяльності творчої групи в освітніх закладах , були розглянуті та обговорені актуальні питання щодо здійснення ефективного психологічного супроводу та соціально-педагогічного патронажу усіх учасників освітнього процесу. Розроблено алгоритм дій надання психологічної допомоги всім учасникам освітнього процесу в кризових ситуаціях та дітям, що пережили психотравмуючі події.
Відповідно до плану
роботи Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій
області 15 вересня 2022 року в режимі онлайн проведено спільне засідання
обласних методичних секцій заступників директорів і методистів ЗП(ПТ)О області
на тему: «Організаційно-методичні
засади освітнього процесу в ЗП(ПТ)О області у 2022-2023 навчальному році».
Відкрив засідання обласних методичних секцій і виступив Дорош Василь
Степанович – директор
Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області,
кандидат юридичних наук.
У роботі засідання брала участь і виступила Москалюк
Анжела Володимирівна – начальник відділу вищої, професійної та передвищої
освіти управління освіти і науки
Департаменту гуманітарної політики ОДА , яка поінформувала присутніх про
початок нового навчального року в ЗП(ПТ)О області та виконання регіонального і
державного замовлень у 2022 році.
Методист НМЦ ПТО у Вінницькій області – Марчук Василь Анатолійович ознайомив учасників засідання з нормативно-інструктивними
документами щодо організованого початку 2022-2023 навчального року.
Про особливості викладання історії, правознавства та Захисту України під
час воєнного стану ознайомив слухачів методист Центру – Мазур Вячеслав Анатолійович.
Про основні зміни до навчальних програм та вимоги щодо
викладання географії, фізичної культури
та громадянської освіти ознайомив присутніх методист Центру – Слічний Юрій Олександрович.
Методист з питань діяльності психологічної служби ЗП(ПТ)О
Вінницької області – Короленко Лілія
Святославівна у своєму виступі акцентувала увагу на основні напрями
діяльності психологічних служб ЗП(ПТ)О у новому навчальному році.
Про вимоги до складання плану роботи ЗП(ПТ)О на 2022-2023
навчальний рік і робочих навчальних планів ознайомила учасників засідання
методист Центру – Глущенко Ганна
Миколаївна.
За підсумками засідання обласних методичних секцій у ЗП(ПТ)О області надіслані відповідні методичні рекомендації та презентації виступаючих.
Відповідно до угоди про співпрацю з Навчально-науковим інститутом
педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації Вінницького
державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського від 01.11.2019
р., плану роботи Творчої педагогічної лабораторії при Навчально-методичному центрі
професійно-технічної освіти у Вінницькій області, наказу НМЦ ПТО у Вінницькій
області (від 09 лютого 2022 р. №4) та з метою популяризації, узагальнення і
розповсюдження перспективного педагогічного досвіду протягом грудня 2021 року
було проведено І-й етап обласного конкурсу «Навчання у новому форматі».
Перший етап Конкурсу проводився з номінації «Силабус – новий формат
планування освітнього процесу». Було подано 28 робіт із 19 закладів професійної
(професійно-технічної) освіти.
При оцінюванні робіт члени журі враховували:
відповідність змісту роботи тематиці;
анотація до силабусу;
обґрунтування мети силабусу;
чітко визначені навчальні результати
здобувачів освіти;
Матеріали, які були подані на
Конкурс, відзначаються високим методичним рівнем, творчим, креативним підходом
та актуальністю.
Відповідно до рішення оргкомітету та журі переможцями
конкурсу стали:
І місце:
Куленко Тетяна Володимирівна, викладач
математики ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг»;
Пенькова Наталія Сергіївна,
майстер виробничого навчання ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери
послуг»;
Моклюк Микола Олексійович,
викладач інформатики ДНЗ «Гущинецьке вище професійне училище».
ІІ місце:
Бондар Надія Іванівна, майстер виробничого навчання
ДНЗ «Центр професійно-технічної освіти №1 м. Вінниці»;
Лебідь Тетяна Миколаївна, заступник директора з
навчально-теоретичної роботи, викладач математики ДНЗ «Центр професійно-технічної
освіти №1 м. Вінниці»;
Чорба Тетяна Олегівна, викладач інформатики ДПТНЗ
«Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище»;
Ніколіна
Світлана Миколаївна, викладач
фізики Вищого художнього професійно-технічного училища №5 м. Вінниці;
Палій Алла Василівна, викладач біології і екологіїДНЗ «Вище професійне училище №7 м. Вінниці»;
Паламарчук Інна Олександрівна, викладач математики ДНЗ
«Гущинецьке вище професійне училище».
ІІІ місце:
Коломійчук Олеся Анатоліївна, викладач хімії ДНЗ «Вище професійне училище №7 м. Вінниці»;
Костюк Олександра Андріївна,
викладач інформатики ДПТНЗ «Гніванський
професійний ліцей ім. двічі Героя Радянського Союзу Р.Я. Малиновського»;
Ткачук Надія Василівна, викладач
української мови та літератури Кузьминецького професійного аграрного ліцею
Вінницької області;
Костельна Світлана Петрівна, викладач спеціальних дисциплін ДПТНЗ «Мазурівський
аграрний центр професійно-технічної освіти»;
Стаднійчук
Світлана Анатоліївна, викладачанглійської мови ДПТНЗ «Хмільницький аграрний центр
професійно-технічної освіти».
З роботами Переможців конкурсу можна ознайомитись у
розділі «Творча педагогічна лабораторія».
Відповідно до
Меморандуму про співпрацю між Міжнародною фундацією виборчих систем (IFES) та Міністерством
освіти і науки України розроблено навчальну програму та навчально-методичні матеріали курсу
«Демократія: ідеї на практиці» для закладів професійної (професійно-технічної)
освіти.
У рамках програми обрано 12 пілотних
закладів професійної (професійно-технічної) освіти для проведення апробації
курсу.
З 01.08.2022 по 06.08.2022 був проведений тренінг для тренерів курсу у м. Яремче.
В семінарі взяли участь методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області Слічний Юрій Олександрович, викладач ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» Грибик Тетяна Андріївна та викладач ДНЗ «Крижопільський професійний будівельний ліцей» Скаженюк Наталія Володимирівна.
Концепція реформи професійно-технічної освіти визначає, що сучасна професійно-технічної освіти має сприяти формуванню випускника не тільки як конкурентоспроможного професіонала, але й як успішної особистості з активною громадською позицією, морально-етичними якостями, відповідальної за результати власної діяльності.
Пропонований курс громадянської освіти базується на глобальній методології SEED, розробленій IFES для зміцнення світової демократії через освіту. SEED спрямовано на формування у студентів розуміння демократичних процесів та ролі і відповідальності кожного громадянина у їх творенні. Навчальна програма курсу забезпечує засвоєння здобувачами освіти знань та формування навичок і ставлень, необхідних для ефективного та поінформованого демократичного громадянства у цифрову епоху.
Глибоко науковий, системний курс семінару був спрямований не стільки на засвоєння знань скільки на формування умінь застосовувати теоретичні знання у життєвих ситуаціях при дотриманні своїх прав, створювати громадські організації та дослідницькі проєкти.
У рамках Програми «EU4Skills: Кращі навички для сучасної
України» за підтримки Міністерства освіти і науки України розпочався тренінг «Європейські практики
регулювання професійної освіти та навчання».
Метою тренінгу є консолідація
європейських рекомендацій, принципів для розвитку, підтримки, модернізації
української системи професійної освіти, долучення провайдерів/надавачів
професійної освіти, стейкхолдерів, регіональних органів управління до оновлення
та трансформації української системи професійної освіти з максимальним
наближенням до європейського освітнього простору, прискорення мобільності
випускників закладів професійної освіти на національному та європейському
ринках праці.
У тренінгу беруть участь працівники навчально-методичних
(науково-методичних) центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти України,
від Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій
області – методисти Марчук В.А. та Западнова С.А.
Тренінг передбачає участь у 7
інтерактивних семінарах, 3 дискусійних сесіях та 2 ворк-шопах.
15–16 серпня відбулись перші два інтерактивні семінари під час яких розглянуто питання концепції розроблення навчальних програм професійної (професійно-технічної) освіти та систем кваліфікацій у ЄС.
Міністерством освіти і науки України оприлюднено результати 4 (підсумкового) етапу XXll Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика (наказ від 21.07.2022 року №654), за підсумками якого учениця ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг» МАКСИМЯК ВАЛЕНТИНА СЕРГІЇВНА стала переможцем Конкурсу та посіла почесне І місце. Учасниця Конкурсу на високому рівні продемонструвала мовленнєві компетентності щодо знання та використання словникового розмаїття рідної мови.
У закладі професійної освіти учениця першого курсу опановує професію «Оператор з обробки інформації та програмного забезпечення». Щира любов дівчини до рідної мови заохочує вивчати українську не лише молодь, але й людей старшого віку.
Вітаємо учасницю та її наставницю КОРШМАНЮК ВАЛЕНТИНУ ВАСИЛІВНУ із перемогою!
Бажаємо й надалі сприяти піднесенню престижу української мови, підвищенню рівня загальної мовної культури здобувачів освіти!
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 15.07.2022 року №629 «Про нагородження переможців 4-го (підсумкового) етапу XXІ Всеукраїнського учнівського конкурсу» здобувачі освіти ДНЗ «Гущинецьке вище професійне училище» Саврась Сергій та Юрак Микола нагороджені Дипломами переможця за творчу і пошукову роботу «Хто за свободу вийшов проти смерті, тому немає смерті на землі».
Юнаки здобувають професію «Тракторист-машиніст сільськогосподарського
виробництва», мріють стати висококваліфікованими механізаторами, є справжніми патріотами
України. Вони детально дослідили життєвий і боєвий шлях колишнього випускника
училища Юрія Гринчука, який загинув у боях за незалежність Вітчизни.
Вітаємо переможців та їх наставника, викладача історії та
правознавства Хом’яка Василя Дмитровича!
Бажаємо їм подальших творчих успіхів і досягнень у
пошуковій та дослідницькій роботі.
Відповідно до наказу Міністерства освіти і
науки України від 15.07.2022 року №631 «Про
нагородження переможців ХІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської
та студентської молоді імені Тараса Шевченка» учениця Теплицького професійного аграрного ліцею
Вінницької області Сагайдак Альона
Миколаївна здобула перемогу у фінальному
етапі та нагороджена ДИПЛОМОМ І СТУПЕНЯ серед учнів закладів професійної
(професійно-технічної) освіти.
Альона опанувала в
освітньому закладі професію «Електромонтер з ремонту та обслуговування
електроустаткування», нагороджена золотою медаллю “За високі досягнення у навчанні”. Старанна, здібна і творчо обдарована особистість.
Закохана у літературу, багато читає,
пише вірші. Мріє стати філологом та видати збірку поезій.
Вітаємо переможницю та її викладача – Тигипко Валентину Іванівну!
Бажаємо їм подальших творчих успіхів, нових досягнень. Надалі підкорювати мовно-літературні та життєві вершини!
Лист МОН України про підготовку до початку 2022/23 навчального року та особливості організації освітнього процесу в закладах професійної (професійно-технічної) освіти можна переглянути на сторінціНормативне забезпечення освітнього процесу
В
період з 30 по 31 травня 2022 року Короленко Л.
С. , методист НМЦ ПТО у Вінницькій брала
участь в онлайн тренінгу, організатором
якого був освітній
центр Верховної Ради у співпраці з Громадською організацією «Ла Страда-Україна/La Strada-Ukraine».
Тематика
тренінгу «Протидія торгівлі людьми в Україні в
період війни».
Мета тренінгу підготувати команду тренерів та
тренерок до проведення занять для цільової аудиторії з групи ризику.
Головним завданням визначено: сформувати уявлення
про суть торгівлі людьми та торгівлі дітьми як комплексної проблеми в період
війни; ознайомити з термінологією по проблемі та нормативно-правовими актами
щодо протидії торгівлі людьми; опрацювати основні шляхи потрапляння українських
громадян до тенет торгівців людьми; виявити групи ризику; опрацювати правила
безпечної поведінки та алгоритм звернення; актуалізувати знання щодо
ідентифікації постраждалих осіб; опрацювати методичний матеріал для проведення занять.
За результатами тренінгу визначено основні пріоритетні напрямки подальшої роботи з працівниками психологічної служби закладів П(ПТ)О.