Місяць: Червень 2023

ФІНАЛЬНА КОНФЕРЕНЦІЯ ПРОГРАМИ EU4SKILLS «КРАЩІ НАВИЧКИ ДЛЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНИ»

27 червня 2023 року у м. Києві відбувся фінальний захід Програми ЄС «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України».

Проєкт реалізовувався в Україні упродовж 2019 – 2023 рр. за підтримки ЄС та його держав-членів (Німеччина, Фінляндія, Польща та Естонія).

Мета заходу – підведення підсумків Програми EU4Skills, яка була покликана сприянню впровадження реформи професійної (професійно-технічної) освіти на національному та регіональному рівнях, а також окреслити наступні кроки, необхідні для розвитку сфери професійної освіти.

До участі були запрошені представники департаментів освіти і науки обласних, військових адміністрацій, які опікуються питаннями професійної (професійно-технічної) освіти, навчально-методичних (науково-методичних) центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти та керівники пілотних закладів професійної (професійно-технічної) освіти Програми EU4Skills.

Вінницьку область представляли директор департаменту гуманітарної політики Вінницької ОВА Володимир Буняк, головний спеціаліст відділу вищої, професійної, фахової передвищої освіти та науки Андрій Волинець, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області Василь Дорош, заступник директора з навчально-методичної роботи ДПТНЗ ««Вінницьке вище професійне училище сфери послуг» Світлана Масліч, викладач ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» та методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області Ганна Ткачук.

Питання щодо змін у системі професійної освіти на регіональному рівні, співпраці системи професійної освіти та ринку праці, діджиталізації та її ролі у розвитку професійної освіти, забезпечення якості підготовки у системі професійної освіти обговорювалися учасниками заходу у рамках роботи чотирьох сесій.

Ганна Ткачук виступила спікером на сесії «Діджиталізація та її роль у розвитку професійної освіти». Упродовж роботи сесії обговорювались питання щодо ефективних рішень у сфері діджиталізації освітнього процесу, можливостей, які надає діджиталізація для управління та адміністрування системи професійної (професійно-технічної) освіти та наступних кроків у впровадженні цифрових технологій в освітній процес закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

На шляху до прогресильності. Вітаємо переможців та учасників обласного конкурсу «Веб-квест – від абітурієнта до випускника»!

Відповідно до наказу Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області від 03.03.2023 № 5 «Про проведення обласного конкурсу «Веб-квест – від абітурієнта до випускника» серед педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти» та з метою залучення педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти для вивчення та розвитку STEM-освіти, формування творчого підходу щодо осучаснення змісту та якості освіти, підвищення педагогічної майстерності, створення сприятливих умов для навчання здобувачів освіти та поширення кращого педагогічного досвіду протягом березня-червня 2023 року було проведено обласний конкурс «Веб-квест – від абітурієнта до випускника» (далі Конкурс) серед педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти.

На Конкурс було подано 55 робіт, які підготували 14 майстрів виробничого навчання та 62 викладача із 22 закладів професійної (професійно-технічної) освіти за номінаціями:

 1.Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з професійно-практичної підготовки – 8 робіт;

2.Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з професійно-теоретичної підготовки – 18 робіт;

3.Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з загальноосвітньої підготовки – 21 робота;

4.Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі для інтеграції загальноосвітньої та професійної підготовки – 8 робіт.

Відповідно до рішення організаційного комітету та журі обласного конкурсу «Веб-квест – від абітурієнта до випускника» нагороджено Дипломами Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області наступних педагогічних працівників:

за зайняте І місце:

  • Міськову Маргариту Георгіївну, методиста, викладача української мови та літератури ДПТНЗ «Козятинське міжрегіональне вище професійне училище залізничного транспорту» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі для інтеграції загальноосвітньої та професійної підготовки»;

за  зайняте ІІ місце:

  • Кочмарук Ірину Михайлівну, викладача спеціальних предметів ДПТНЗ «Жмеринське вище професійне училище» в номінації «Веб-квест, як інноваційний підхід в освітньому процесі з професійно-теоретичної підготовки»;
  • Ракович Наталію Петрівну, викладача  математики, Гулька Сергія Васильовича, викладача  спеціальних предметів  ДНЗ «Вище професійне училище №7 м. Вінниці» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з загальноосвітньої підготовки»;
  • Топчій Анну Віталіївну, викладача хімії Вищого професійного училища №11 м. Вінниці в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з загальноосвітньої підготовки»;
  •  Куленко Тетяну Володимирівну, викладача математики ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з загальноосвітньої підготовки»;
  •  Петрову Тетяну Василівну, викладача математики Вищого професійного училища №41  м. Тульчина в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі для інтеграції загальноосвітньої та професійної підготовки»;

за зайняте ІІІ місце:

  • Заяць Юлію Дмитрівну, Березюк Ларису Володимирівну, майстрів виробничого навчання ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» в номінації «Веб-квест, як інноваційний підхід в освітньому процесі з професійно-теоретичної підготовки»;
  • Бартко Аллу Едмундівну, заступника директора з навчальної роботи, викладача математики, Половинку Ларису Михайлівну, викладача інформатики  ДНЗ «Вище професійне училище № 7 м. Вінниці» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з загальноосвітньої підготовки»;
  • Левченка Богдана Олександровича, викладача ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з загальноосвітньої підготовки»;
  • Прокопчук Вікторію Вікторівну, викладача, Савчук Тетяну Петрівну, майстра виробничого навчання ДПТНЗ «Козятинське міжрегіональне вище професійне училище залізничного транспорту» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з професійно-практичної підготовки»;
  • Гонтар Марину Владиславівну, Іздепську Валентину Юріївну викладачів спеціальних предметів ДНЗ «Барський професійний будівельний ліцей» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з професійно-теоретичної підготовки»;
  • Кияницю Наталію Миколаївну, викладача інформатики, Лошак Галину Андріївну, викладача хімії Вищого професійного училища №42 м. Погребище;
  • Костельну Світлану Петрівну, викладача спеціальних предметів ДПТНЗ «Мазурівський аграрний центр професійно-технічної освіти» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з професійно-теоретичної підготовки»;
  • Ковальчука Володимира Михайловича, викладача спеціальних предметів ДПТНЗ «Хмільницький аграрний  центр професійно-технічної освіти» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з професійно-теоретичної підготовки»;
  • Шевчук Тетяну Миколаївну,  Любунь Лілію Володимирівну, викладачів спеціальних предметів ДНЗ «Вінницький центр професійно-технічної освіти переробної промисловості» в номінації «Веб-квест як інноваційний підхід в освітньому процесі з професійно-теоретичної підготовки».

ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ!

Ноутбуки в межах програми «EU4Skills: Кращі навички для сучасної України»

Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Вінницькій області отримав 2 ноутбуки  HP INC. NOTEBOOK 255 G9 R3-5425U 256GB/8GB/W11P, загальною вартістю 40 261,66 гривні, які будуть використовуватись для надання методичної допомоги закладам професійної(професійно-технічної) освіти.

Ноутбуки придбано в межах Програми EU4Skills, яка спільно фінансується ЄС та його державами-членами Німеччиною, Фінляндією, Польщею та Естонією.