12 березня 2026 року Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Вінницькій області проведено обласний вебінар для викладачів української мови та літератури.

Тема зустрічі: «Творча самореалізація студентів у мовно-літературних змаганнях: діагностика типових помилок та презентація ефективних технік підготовки обдарованої молоді».

У вступному слові директор НМЦ ПТО у Вінницькій області кандидат юридичних наук, доцент Василь ДОРОШ наголосив на пріоритетності мовного питання як фундаменту національної безпеки та важливості всебічної підтримки талановитої молоді в системі професійної освіти.

Методист НМЦ ПТО Тетяна БАБІЧ представила ґрунтовний аналіз результатів участі студентів у мовно-літературних конкурсах:
ХVІ Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка;
ХХVІ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика;
Всеукраїнський конкурс учнівської творчості у номінації «Література».

Презентація педагогічної майстерності:
Кращими методиками підготовки переможців та аналізом успішних робіт поділилися досвідчені викладачі-наставники:

• Коршманюк Валентина Василівна (КЗ «Вінницький професійний коледж сфери послуг» Вінницької обласної Ради);
• Лобанова Ольга Миколаївна (КЗ «Вище професійне училище м. Тульчина» Вінницької обласної Ради);
• Слюсар Ірина Анатоліївна (ДПТНЗ «Мазурівський аграрний центр професійно-технічної освіти»);
• Міськова Маргарита Георгіївна (ДПТНЗ «Козятинське міжрегіональне вище професійне училище залізничного транспорту»);
•  Калінчук Альона Олександрівна (КЗ «Вінницький професійний коледж сфери послуг» Вінницької обласної Ради).

Окрему увагу було приділено обговоренню реалізації Постанови Верховної Ради України № 4764-ІХ щодо впровадження Українського правопису як державного стандарту та необхідністі коригування навчальних програм для утвердження національної ідентичності.

Дякуємо колегам за конструктивний діалог та високий професіоналізм!
Разом працюємо над підвищенням якості мовно-літературної освіти та зміцненням статусу державної мови.