Автор: nmc.pto.vn@gmail.com

Проведення підсумкового етапу ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

З метою піднесення престижу української мови, виховання поваги до культури і традицій українського народу та виявлення творчо обдарованої учнівської молоді 29 лютого 2020 року на Вінниччині відбувся Всеукраїнський етап ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.

На святкову атмосферу та гарний настрій учасників Конкурсу налаштував педагогічний та учнівськими колектив комунального  закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 імені Михайла Коцюбинського Вінницької міської ради».

Після відео звернення виконавчого директора Ліги українських меценатів Михайла Слабошпицького відбулася церемонія нагородження призерів третього (обласного) етапу Конкурсу.

У творчому змаганні брали участь 35 найкращих знавців рідної мови з усіх куточків регіону. Їх урочисто привітали:

Панчук Олена – головний спеціаліст відділу загальної середньої та дошкільної освіти Департаменту освіти і науки Вінницької облдержадміністрації;

Гороф’янюк Інна – заступник декана з наукової роботи факультету філології й журналістики імені Михайла Стельмаха, кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Учасників закладів професійної (професійно-технічної) освіти  представляли:

Ортинська Ганна Ігорівна, Комаргородське вище професійне училище (викладач Шпикуляк Людмила Василівна);

Фомик Олена Сергіївна, Заболотненське вище професійне училище № 31 ім. Д.К. Заболотного (викладач Стасюк Олеся В’ячеславівна).

БАЖАЄМО  УСПІХІВ!

Засідання навчально-методичної ради Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області

Відповідно до плану роботи НМЦ ПТО у Вінницькій області 25 лютого 2020 року відбулось засідання навчально-методичної ради Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти.

Відкрив засідання голова навчально-методичної ради, директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області – Дорош Василь Степанович. У своїй доповіді він прозвітував про роботу НМЦ ПТО в 2019 році та визначив основні пріоритети діяльності на 2020 рік, наголосивши на подальшому спрямуванні роботи щодо модернізації науково-методичного та інформаційного забезпечення ЗП(ПТ)О, організацію методичного супроводу впровадження інноваційних проектів у навчально-виробничий процес ЗП(ПТ)О.

На даному засіданні було запропоновано до розгляду 6 проектів рішень, зокрема, три із запропонованих питань стосувались узагальнення та схвалення прогресивного педагогічного досвіду.

До уваги членів ради було представлено педагогічний досвід викладача спеціальних дисциплін ВХПТУ №5 м. Вінниці Пенькового Андрія Миколайовича з проблеми «Інноваційні підходи у впровадженні міжнародної співпраці в процесі підготовки кваліфікованих робітників із професії «Реставратор декоративно-художніх фарбувань. Маляр» та майстра виробничого навчання ВПУ №42 м. Погребище Матвійчука Олександра Григоровича, який разом із методистом даного освітнього закладу Семком Олександром Михайловичем розкрили тему прогресивного педагогічного досвіду «Роль конкурсів професійної майстерності у підвищенні мотивації навальної діяльності здобувачів освіти». Детально вивчала, узагальнювала та представляла зазначені питання Западнова Світлана Анатоліївна,методист НМЦ ПТО, виступивши із доповіддю й ознайомивши присутніх з основними аспектами діяльності педагогів та прогресивним спрямуванням їхньої роботи.

Слічний Юрій Олександрович,методист НМЦ ПТО у Вінницькій області поділився ґрунтовною інформацією щодо узагальнення прогресивного досвіду педагогічного колективу ДО «Заболотненське вище професійне училище №31 ім. Д. К. Заболотного» з проблеми «Організація та втілення елементів дуальної системи навчання з професії «Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва».

До уваги членів методичної ради було представлено методичний посібник викладача української мови та літератури ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг» Коршманюк Валентини Василівни «Робочий зошит з української літератури для здобувачів освіти першого курсу ЗП(ПТ)О», яка поділилася своїми педагогічними здобутками й розповіла про переваги застосування даного посібника у роботі. Представляла та рекомендувала посібник для використання у практичній роботі викладачам української мови Бабіч Тетяна Федорівна, методист НМЦ ПТО.

Окремим рішенням було затверджено та оновлено склад ради.

На засіданні навчально-методичної ради панувала творча дружня атмосфера – члени ради та гості засідання жваво обговорювали проблеми, ділилися педагогічними надбаннями, задавали питання та давали пропозиції, наводили аргументи й доводили до відома інформацію, яка цікавила присутніх. У результаті – доходили взаємної згоди, адже  всі із запропонованих проектів рішень були взяті за основу одноголосно.

Засідання обласної методичної секції заступників директорів ЗП(ПТ)О з навчально – виробничої роботи

20 лютого 2020 року на базі ДПТНЗ «Козятинське міжрегіональне вище професійне училище залізничного транспорту»  було проведення засідання обласної методичної секції заступників директорів ЗП(ПТ)О  з навчально – виробничої роботи  на тему: «Формування  нового змісту, інноваційних  форм і методів виробничого навчання здобувачів освіти. Використання в освітньому процесі елементів дуальної форми навчання».

Відкрив засідання обласної методичної секції та виступив Дорош В.С.директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області.

З особливостями діяльності вищого міжрегіонального професійного училища залізничного транспорту в умовах сьогодення ознайомив присутніх  директор освітнього закладу Стецюк А.О.

Адміністрація училища здійснює співпрацю з структурними підрозділами АТ “Укрзалізниця” щодо впровадження елементів дуальної форми навчання в освітній процес. Здобувачі освіти беруть активну участь в галузевих конкурсах, які організовує АТ “Укрзалізниця”.

Про співпрацю з підприємствами залізничної галузі та досвід роботи педагогічного колективу училища з питань запровадження в освітній процес елементів дуальної форми навчання виступили заступники директора з НВР та НР Рибіцька А.В. та Коломійчук О.О. 

Досвідом роботи з питань впровадження в освітній процес інноваційних методів виробничого навчання та елементів дуальної форми освіти поділились: в. о. директора ВХПТУ №5 м. Вінниця – Ніколін Д.І., заступник  директора з навчально – виробничої  роботи  ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище» –  Тютюнник М.М. та заступник директора з навчально-виробничої роботи  ДПТНЗ «Мазурівський аграрний центр професійно-технічної освіти»Ястремський О.М.

Методист НМЦ ПТО у Вінницькій області – Марчук В.А. ознайомив учасників засідання методичної секції  з основними напрямами роботи педагогічних колективів та методичної служби щодо запровадження в освітній процес інноваційних методик та проектів.

Викладачі спеціальних дисциплін: Голумбієвський В. В. та Пржевальський О.Е.  ознайомили присутніх з роботою навчально-практичного центру училища з підготовки кваліфікованих робітників з професій: «Помічник машиніста електровоза. Помічник машиніста тепловоза. Монтер колії». Презентували використання в освітньому процесі VR / AR  технологій (віртуальна та додаткова реальність).

Учасники зібрання відвідали відкритий полігон училища з підготовки кваліфікованих робітників з професій: «Слюсар з ремонту рухомого складу. Машиніст тепловоза» та «Провідник пасажирського вагона».

Пам’ять Героїв Небесної сотні

Заклади професійної (професійно-технічної) освіти Вінницької області долучились до вшанування пам’яті Героїв Небесної сотні, які змінили хід історії нашої країни, віддали свої життя під час Революції гідності, захищаючи ідеали демократії, відстоюючи права і свободи людей, європейське майбутнє України.

Колегія Департаменту освіти і науки ОДА педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти Вінницької області

12 лютого 2020 року на базі Вищого професійного училища №41 м. Тульчина відбулась щорічна колегія Департаменту освіти і науки ОДА педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти Вінницької області за участю голови облдержадміністрації Владислава Скальського та заступника голови облдержадміністрації Ігоря Івасюка.

Заступником директора Департаменту освіти і науки облдержадміністрації – начальником управління професійної освіти, інноватики та науки Валерієм Бачинським були підведені підсумки роботи системи професійної освіти у 2019 році та перспективи її розвитку на 2020 рік в сучасних умовах.

Зі звітом про діяльність Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області за 2019 рік та перспективи на 2020 рік виступив директор Дорош Василь Степанович.

Методисти Центру виступили на секціях заступників директорів з навчально-теоретичної роботи та заступників директорів з навчально-виробничої роботи виступили з доповідями:

Бабіч Т.Ф. – «Особливості проведення державної підсумкової атестації у формі зовнішнього незалежного оцінювання у закладах професійної (професійно-технічної) освітиу 2019-2020 навчальному році»;

Ткачук Г.Е. – «Особливості ДПА та ЗНО з математики» та «Атестація педагогічних працівників в системі професійної (професійно-технічної) освіти»;

Латуша Н.В. – «Підвищення кваліфікації педагогічних працівників в системі професійної (професійно-технічної) освіти»;

Мазур В.А. – «Основні вимоги до організації охорони праці та пожежної безпеки у ЗП(ПТ)О».

Учасники ознайомилися з роботою навчально-практичного центру, який був відкритий на базі закладу та оснащений сучасним обладнанням, інструментами, матеріалами й сприяє якісній підготовці кваліфікованих робітників із професій «Слюсар-ремонтник» і «Слюсар з ремонту сільськогосподарських машин та устаткування».

Проведення ІVетапу Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

8 лютого 2020 року з метою вшанування багатогранного творчого доробку Тараса Григоровича Шевченка, стимулювання молоді до вивчення української мови й літератури, виявлення майбутньої плеяди митців художнього слова на базі закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 3 ім. М. Коцюбинського Вінницької міської ради» відбувся Всеукраїнський етап Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.

У відеозверненні учасників Конкурсу привітала Міністр освіти і науки України Ганна Новосад.

На урочистій частині зі словами вітання виступили та нагородили дипломами та цінними подарунками переможців обласного етапу організатори Конкурсу:

Павлова Людмила Михайлівна, уповноважений представник наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти»;

Панчук Олена Анатоліївна, головний спеціаліст відділу загальної середньої та дошкільної освіти Департаменту освіти і науки Вінницької облдержадміністрації.Вони побажали конкурсантам упевненості у власних силах, реалізації творчих задумів та перемог.

У Конкурсі брали участь переможці обласного етапу серед закладів професійної (професійно-технічної) освіти:

Самаріна Діана Михайлівна, державний навчальний заклад «Вище професійне училище №7 м. Вінниці» (викладач Довгалюк Оксана Юріївна);

Ортинська Ганна Ігорівна, Комаргородське вище професійне училище (викладач Шпикуляк Людмила Василівна);

Островська Дарія Михайлівна, державний професійно-технічний навчальний заклад «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг» (викладач Ткач Наталя Вікторівна).

Підсумки обласних оглядів-конкурсів серед ЗП(ПТ)О на кращу організацію роботи навчальних майстерень (лабораторій)

Відповідно до наказу Департаменту освіти і науки Вінницької облдержадміністрації №468 від 10.09.2019 р. впродовж І семестру 2019-2020 навчального року серед закладів професійної  (професійно-технічної) освіти області були проведені  обласні огляди-конкурси на кращу організацію роботи слюсарних навчальних майстерень та  навчальних лабораторій з професії «Кондитер».

Метою  обласних оглядів-конкурсів є удосконалення роботи  навчальних майстерень та лабораторій закладів професійної (професійно-технічної) освіти області щодо забезпечення навчання учнів на рівні державних вимог, проведення позаурочних заходів, підвищення фахового рівня, наукового та навчально-методичного забезпечення педагогічних працівників, виявлення та поширення в ЗП(ПТ)О  прогресивного педагогічного та виробничого досвіду, впровадження в навчальний процес сучасних технологій і методів навчання.

          Огляди-конкурси проводились в два етапи:

І етап – училищний, ІІ етап – обласний.

         Під час І етапу здійснювався аналіз діяльності навчальних майстерень (лабораторій) в навчальних закладах, узагальнені матеріали якого були подані в оргкомітет.

         ІІ (обласний) етап проводився в два тури.

Під час І (заочного) туру оргкомітетом та журі розглядались подані матеріали та були визначені кращі майстерні (лабораторії) відповідно до критеріїв, розроблених членами журі.

Під час ІІ (заключного) туру члени журі ознайомились з роботою майстерень (лабораторій) безпосередньо у закладах професійної освіти, які увійшли до п’ятірок кращих, та подали  результати в оргкомітет. Після розгляду подання журі, оргкомітет прийняв остаточне рішення щодо визначення  переможців та розподілу призових місць.

         В огляді-конкурсі слюсарних навчальних майстерень брали участь 12  закладів професійної (професійно-технічної) освіти, де для підготовки кваліфікованих робітників за робітничими професіями функціонують слюсарні майстерні відповідно до вимог  стандартів професійної (професійно-технічної) освіти.

В огляді-конкурсі на кращу організацію роботи навчальних лабораторій з професії «Кондитер» брали участь 13 закладів професійної (професійно-технічної) освіти, де здійснюється підготовка  кваліфікованих робітників за цим фахом.

На підставі   протоколу    журі   за   результатами   огляду-конкурсу на кращу організацію роботи слюсарних навчальних майстерень визначено переможцями:

І місце  – Вище професійне училище №41 м.Тульчина;

ІІ місце – ДНЗ  «Центр професійно-технічної освіти №1 м. Вінниці»;

              – ДНЗ  «Гущинецьке вище професійне училище»;

ІІІ місце – ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг»;

               –  ДПТНЗ  «Жмеринське вище професійне училище».

Кращими за напрямами роботи визнано:

– в номінації «Впровадження в навчальний процес новітніх виробничих технологій та організація професійно-практичної підготовки на рівні сучасних вимог» – ДПТНЗ «Козятинське міжрегіональне вище професійне училище залізничного транспорту»;

– в номінації  «Найкраще комплексне методичне забезпечення професійно-практичної підготовки та впровадження в навчальний процес інноваційних технологій»  –  ДНЗ   «Гущинецьке вище професійне училище»;

–  в номінації «Організація навчально-виробничого процесу на рівні сучасних вимог та робота з обдарованою молоддю» – ДНЗ «Центр професійно-технічної освіти №1 м.Вінниці».

За   результатами   огляду-конкурсу на кращу організацію роботи навчальних лабораторій  з професії «Кондитер»  переможцями стали:

І місце – ДПТНЗ «Вінницьке вище професійне училище сфери послуг»;

ІІ місце – ДПТНЗ «Вінницьке міжрегіональне вище професійне училище»;

              –  Вище професійне училище №42 м.Погребище;

ІІІ місце – ДНЗ  «Вище професійне училище №7 м. Вінниці»;

               – ДПТНЗ «Вінницький центр професійно-технічної освіти                  переробної промисловості».

Переможців  обласного  огляду-конкурсу нагороджено дипломами    Департаменту     освіти     і     науки    облдержадміністрації, решту учасників – грамотами.

Грамотами Департаменту освіти і науки також нагороджено окремих педагогічних працівників за якісну підготовку кваліфікованих працівників, зміцнення навчально-матеріальної бази та за вагомий внесок у підготовку до обласного огляду-конкурсу.

Підготовка до фахового конкурсу майбутніх залізничників

З метою якісної організації підготовки до Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної освіти з професії «Помічник машиніста тепловоза» у 2019-2020 навчальному році 26 грудня 2019 року на базі ДПТНЗ «Козятинське міжрегіональне вище професійне училище залізничного транспорту» було проведено засідання міжрегіональної предметно-методичної комісії з розроблення теоретичних і практичних завдань конкурсу. Учасники комісії розробили проект умов проведення конкурсу, розробили примірний перелік тестових завдань для теоретичного туру, визначили завдання та умови проведення трьох етапів практичного туру конкурсу.

В роботі комісії брали участь і виступили представники 7 залізничних училищ України, директор ДПТНЗ «Козятинське МВПУ ЗТ» Стецюк А.О., заступники директора: з НМР – Міськова М.Г. та НВР – Рибіцька А.В., методист Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Вінницькій області Марчук В.А.